(中央社記者蘇龍麒台北28日電)教育部長潘文忠30日將首度到立法院備詢,書面報告已送抵立法院。報告指出,教育部將全面檢討現行大學評鑑留學可以貸款嗎 機制,讓評鑑能夠導引大學發展各自特色。

書面報告指出,面對少子女化的衝擊,教育部將積極輔導大學轉型並建立特色,同時兼顧學生權益,並致力縮短學用落差,培育社會產業所需人才,同步檢討現行的評鑑機制,讓評鑑制度能確實發揮導引大學發展各自特色的功能。

此外,教育部將於民國105年頂大、教卓計畫結束後,全面檢討現(快速借錢)基隆借錢 >代書貸款對保 行各計畫執行問題,106年則先以1年期的橋接計畫作為緩衝,以「連結未來、連結在地、連結國際」、「新南向政策」及「五大創新研發計畫」為主軸,審慎規劃107年高等教育創新發展計畫。

教育部表示房屋貸款條件 ,將同步檢討現行的評鑑機制,各家銀行車貸利率比較表 讓評鑑制度能確實發揮導引大學發展各自特色的功能。

考量高等教育肩負培育國家高等人才、學術研究、促進社會發展的功能,以及為了平?區域發展,並兼顧城鄉差距,教育部目前正就國家及產業需求、各類族群就學需求,鼓勵各校重新審視特色與優勢,透過外部挹注資源,結合地方產業,調整學校系所,導引學校改變培育方向,培養社會所需之專業人才,並透過相關諮詢及協助,協助大專校院創新轉型發展。

因應各校創新、轉型、合併、退場所可能面臨的困難,教育部將制定專法鼓勵高等教育創新轉型、提供退場改辦誘因,逐年編列,設置新台幣50億元基金,處理學校各式轉型退場及教職員工、學生安置輔導等重要工作。彰化汽車借款 1050528

新聞相關圖片潘文忠 ( 圖 / 國立教育廣播電台 )

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